Stäng Lundsberg nu.

Lundsberg Logo

Lundsbergs elevhem öppnar redan på söndag eftersom Skolinspektionen inte ”får röra dem” och själva skolan får öppna igen efter beslut från Förvaltningsrätten som beaktat Skolinspektionens 1700 sidor långa rapport om tortyrliknande (enligt FN:s definition om dränkningsmetoder) misshandel och våldtäkter.

Tusen tankar snurrar i mitt huvud men den mest framträdande är att när vuxenvärlden, vi, samhället, sviker de barn som vågat berätta om hur de har haft det, vilka svårigheter de tvingats leva med, när det barnet ser in i ögonen hos den som ska lyssna och hjälpa och förstår att det kommer inte hända någonting, att jag är inte värd nånting, de får behandla mig så, det är okej.

Att när det händer så bryts barnet ner ännu mer. Och den misshandeln står vi för. Om vi nu försvarar Lundsberg eller förnekar dess existensberättigande. Vilken sida vi ställer oss på kan avgöra mycket hos de här barnen, deras tro till samhället, deras självkänsla, deras skuld- och skamkänsla inför det som hänt och framför allt deras framtidstro. Deras hopp att saker kan bli bra igen.

Länsstyrelsen har för närvarande en utredning på gång om Lundsbergs stiftelse. Jag hoppas att Skolinspektionen överklagar och att Länsstyrelsen gör vad den kan för att agera mot detta vansinne.

Vad är det som händer egentligen?

Och längst inne i mitt huvud hör jag orden inatt jag drömde något som och ser den där gamla animationen med artiklarna från barnkonventionen som fladdrade över hastigt målade teckningar som visades i barnprogrammen på ettan när jag var liten.

– Barnets bästa ska komma i främsta rummet vid alla beslut som rör barn.

– Staten ska vidta alla lämpliga åtgärder för att genomföra konventionen.

– Varje barn har rätt att skyddas mot fysiskt eller psykiskt våld, övergrepp, vanvård eller utnyttjande av föräldrar eller annan som har hand om barnet.

– Inget barn får utsättas för tortyr, annan grym behandling eller bestraffning eller dödsstraff.

Undervisningen ska syfta till att utveckla barnets fulla möjligheter och respekt för mänskliga rättigheter.

Samhället: Ta ditt ansvar som vuxen. Rage, rage against the opening of Lundsberg.

Uppdatering! Allas vår Rossana Dinamarca (Vänsterpartiets skolpolitiska talesperson) kritiserar Förvaltningsrätten tolkning att Skolinspektionens tillsynsansvar inte omfattar internaten. Enkelt förklarat betyder det att Förvaltningsrätten som nu tagit ett beslut om Skolinspektionens tillfälliga stängning av skolan (i väntan på ett domslut från Förvaltningsrätten) ska få fortsätta gälla (ett flertal föräldrar överklagade nämligen Skolinspektionens stängning) menar då att Skolinspektionen bara har rätt att granska och vidta åtgärder vid missförhållanden i undervisningen och inte det som sker efter skoltid trots att eleverna bor på skolan.

Hon säger att ”Lundsberg är ett riksinternat och bedriver skolverksamhet och internatverksamhet. Föräldrarna sätter sina barn på den skolan för att också skolan ska ta ansvar för dem under deras bortavaro. Och då menar jag att det inte går att särskilja de delarna”.

Skolinspektionens generaldirektör Ann-Mari Beglér försvarar stängningen av Lundsberg med att ”Skolinspektionens tillsyn har till syfte att kontrollera om den verksamhet som granskas följer skollagen. I skollagen är det tydligt att huvudmannen har ett ansvar att förebygga och förhindra kränkningar som sker i samband med skolverksamheten. I och med att huvudmannen har ett sådant ansvar ingår detta i Skolinspektionens tillsyn. Vi har flera sådana exempel, med nya sociala medier, när kränkningar inte skett mellan klockan åtta och tre, utan faktiskt utanför skolan – men mellan elever. Där har huvudmannen ett ansvar. Annars skulle det vara mycket konstigt”.

Jag säger så här:

1. Kära Förvaltningsrätten: Mobbningen pågår dygnet runt, varenda sekund. Bara för att du får stryk mitt i natten när du ligger och sover på internatet betyder inte det att blickarna, de vassa orden, viskningarna och tystnaden inte känns under resten av dagen.

2. Kära Förvaltningsrätten: Ett internat ingår i skolan. Det tycker nog varenda människa. Om det råder någon tvetydighet i lagen nu så hoppas vi att den snarast tydliggörs. För faktum återstår – barnen bor på skolan. Barnen är totalt utsatta. De har ingen trygghet. De har ingen frihet från sina förövare. De väcks mitt i natten (läs en elevs berättelse här) för att bli misshandlade, vilket klassas som tortyr enligt FN.

3. Kära politiker. Lyssna till de barn som vågat gå ut och berätta. Agera. Stäng Lundsberg.

Isabel W. Sörensen

Annonser

LIVET: FOTO

En månad senare
Tiden går fort
Det här är vad som har hänt i mitt liv
Vi ses

Utbildning för Sveriges elevråd – SVEAs nya utbildare som snart kommer att åka ut i skolans Sverige och förändra den på så många sätt. Lycka till. Ni är bra. Jag tror på er

Kvällsmys med tävling! Jag vinner och det var fett värt mjöl i näsan

En av de duktigaste fotograferna jag känner. Oskar Annermarken

På väg till Universitetsbiblioteket

Håller pass om feedback för de nya elevrådsutvecklarna. De är sällsynt skarpa!

Workshop med Great Beyond PR om Almedalen 2012! AKA plansmideri

Möte med på Arbetsmiljöverket med bland annat lärarförbundet och Sveriges Kommun och Landsting (SKL) om situationen i skolan! De håller i nuläget på att ta fram en nationell strategi. Kan inte säga mer än så men det kommer att mycket bra

Föreläste om skolans framtid på Centerpartiet i Jönköping.
Så himla fina människor! Och de gav mig en chokladgris!

Dags för Biologisk Psykologi = DNA

Älskar att bo i Stockholm. På väg in till stan för fika med en vän och vad ser jag inte på tunnelbanan dit? Demonstrerande människor! Pojkar med brinnande blick och övertygelse i stegen. Jag hörde att de var många på Sergels torg. Kanske gör de en skillnad

Var mötesordförande på Norrvikens Skolas Elevråds årsmöte. Fina fina! Här är det nyvalda presidiet: Matilda och Ludde. Bland annat konstituerade de en arbetsgrupp som heter ”Pimpa Skolan” (arbetsmiljö). LIKE

KALI. En av de mer spännande lördagarna på länge

Den berömda chokladgrisen. (Ville ha eget poserfoto sa hon)

Utbildade 100 elever i Farsta om Elevers rättigheter, skoldemokrati och Sveriges elevråd – SVEA! Projektet kallades Demokrati tar tid och arrangör var Ordfront: Demokratiakademin. Här hittar du mer information!

Vi gillar långa ord. Här var det dags för VerksamhetsPlaneringsSynkroniseringsMöte med Sveriges elevråd – SVEA, Ung & Dum och Rädda Barnens Ungdomsförbund. SYNKPEPP

En av fritidsledarna i Farsta håller ett hyllningstal till sin chef, mentor och ledare. Eleverna jublar! Kärlek sa han till mig sedan när han fick reda på att jag var där ideellt. Kärlek säger jag till honom. Han fick varenda unge att lyssna, att vara med, att engagera sig. En ledare kan vara vem som helst. Bara den bryr sig och får andra att bry sig

Farsta: Elevrådsordförandena presenterar sig! Till vänster ser ni mina utbildarkollegor Andreas Jansson (Ung&Dum) och Sofia Zackrisson (RBUF)

Levande musik på tunnelbanan. En del ansikten lyser upp, speciellt barns. De har ännu inte lärt sig att bli blasé. Även jag ler

Världens finaste HEJpin fick jag av världens finaste Lisa Klefbom som nu är ute i den stora världen och reser. Kom hem!

Planerar en debattartikel kring Jan Björklunds förslag om 1-2 åriga yrkeslinjer på gymnasiet som lösning på skoltröttheten i väntan på en ordförandeträff (där Tobias förbereder oss kandidater fram till kongressen). Sitter på golvet och skriver frenetiskt samtidigt som jag lyssnar på musik och får i mig lite thaimat. Dessa stunder älskar jag. När kreativiteten och hjärnan samspelar. Harmonin liknande den i musik

Hemma hos Reza. Jag blev kär i lägenheten efter två minuter

BECAUSE WE ARE CONSTRUCTION

Så var det dags för valberedningshelg! På lördagen träffades alla kandidater
och gjorde olika övningar i ledarskap. På söndagen var det djupintervjuer.

Mitt budskap: Jag vill förändra världen och jag vill börja med skolan!

GUD SÅ JAG LÄNGTAR TILL ELEVRÅDSKONGRESSEN!
Tänk att snart kan mitt liv bestå av att bara jobba med elevråd, demokrati och politik.
Hela tiden. En lycka förunnad få. Helt ärligt

Detalj

Sveriges elevråd – SVEAs fina utbildningssamordnare Ulrika Dane!

2 nya utbildare. 1 mentor. 1 något oklar hund.

Sveriges elevråd – SVEAs förbundsordförande Tobias Jobring i intervju med SR om Björklunds förslag på 1-2 årig yrkeslinje på gymnasiet. Kort sagt: Vi är skeptiska!

FLORENCE + THE MACHINE KOMMER TILL WAY OUT WEST <3<3<3

Promenad till stranden med finaste vännen. Träd och himlar. Säger bara det

Trött. Trött. Trött. Sjuk. Sjuk. Sjuk.

Youtubeklipp på Psykologiföreläsningen om Medvetande/Sömn. Beatles ”Yesterday” skrevs i sömnen enligt professorn. SU är lite hightech ändå!

Världens finaste Johanna ❤

Shoppar med älskade syster

Någon gjorde mig glad igår. Morgonljuset och den plötsligt cinematiska stämningen i slowmotion. Filmmusiken saknades inte i våra huvuden

Isabel W. Sörensen

#Sex <3 #Skolan?

Sex…

Detta alltid så aktuella ämne! Praktik i stället för teori verkar vara grejen med sex när det gäller skolans ståndpunkt – i alla fall när jag tänker tillbaka på hur det var när jag fick ta del av denna speciella ritual.

”Det där lär ju sig ni ungdomar ändå, och känslor tja.. Det, eeh, löser sig med tiden. Men hrm-hrmm ha kondom för det är ganska bra. Annars kan ni få klamydia och HIV och AIDS och bli med BARN! Och just det, vissa människor är bögar och lesbiska men det är inget fel med det, de är bara såna.”

Så lät det när jag gick i skolan. Sjätte klass och det var dags för Sex Och Samlevnad. Jag tyckte det skulle bli spännande, vi hade pratat om det en hel del på rasten. Min i allra högsta grad generade 60+nånting lärare visade hur kondomer ser ut och hela faderallan.

Ingen pratade om de frågor som skulle komma och dyka upp i mitt huvud när jag pratade med mina kompisar, när jag fick en relation, när jag försökte fundera ut vem är jag och vad är en relation och hur är två människor gjorda för varandra och vad är sex och varför blir en kär och hur känns det och hur går sex till och alla de andra frågorna som vi alla bär inom oss för att de inte får komma ut.

Det var tydligen tänkt att vi skulle lära oss allt det där själv. Några år senare fick jag veta att så där ska det inte gå till. Några år efter det, nämligen 2010, tyckte Sveriges elevråd – SVEA att en av de frågor som de tyckte var allra viktigast att förändra i skolsverige var ”En bra och normkritisk sex och samlevnadsundervisning”och valde alltså den som fokusfråga. För det är ju så. Den dagen då våra barn kan få snacka om att de vill pussas med en människa och inte en tjej eller kille – då har vi kommit någonstans.

Stolt var jag över nivån på diskussionerna som elever mellan 12-19 år höll. Hur viktigt det är att få diskutera sånt som berör oss som människor, inte bara kondomer och sjukdomar. Hur en relation ska fungera. Vad sex egentligen handlar om. Hur normer fungerar och påverkar oss i samhälle och privatliv. Den eminenta Lisa ”Kleffy” Klefbom var ansvarig och när hon avgick efter Elevrådskongressen ärvde jag projektet som nu utökat med dessa organisationer: RFSU, RFSL Ungdom, UR, umo.se och tjejjouren.se!

Det som kommer hända är att den 28 september är det den stora SEXOCHSAMLEVNADSDAGEN då Sveriges elever, lärare och andra eldsjälar tillsammans säger vart skåpet ska stå!

Om du som elev vill göra något åt den dåliga sex och samlevnadsundervisningen på din skola kan du

  • skriva ut en checklista (som finns att hitta på sexochsamlevnad.nu) som vi har tagit fram
  • gå med den och knacka på
  • säga hej rektorn det här är en schysst lista som du borde kolla in!
  • och så var det klart!

Vill du lämna checklista, vara med i media eller intervjuer eller göra något annat på din skola för att uppmärksamma frågan så maila mig för grejen är att de andra organisationerna har massa personal som jobbar med det här vilket innebär pressplan, projektledare och assistenter AKA folk som kan hjälpa dig! Och ju fler vi är som tillsammans säger något desto mer hörs vi.

För mer information gå in på sexochsamlevnad.nu eller kontakta mig på isabel.sorensen@svea.org eller 0705115867

PS. Säkert sex är nice av en anledning. Normkritik också. DS